Incontri con l’autore:

Offrono l’occasione di conoscere direttamente le idee che portato alla creazione di un libro. Il bello di questa parte è l’armonia che si crea con l’autore per rispondere alle domande scaturite dalla curiosità che solo i bambini riescono a esprimere.

Posso decidere con l’insegnante quale libro è più inerente al percorso scolastico oppure, come di solito preferisco fare, porto con me tutti i libri che ho scritto e decido insieme ai bambini quale storia approfondire. A volte parliamo dei disegni, altre volte sui perché più disparati e altre volte facciamo degli esercizi di scrittura per inventarci la nostra favola; sempre accompagnati da tanti sorrisi, fantasia e immaginazione.

Incontri di rilassamento e meditazione

Questi incontri cercano di sviluppare l’elaborazione delle emozioni attraverso l’immaginazione. Favole e storie ascoltate a occhi chiusi che guidano i bambini nella loro fantasia, attuando così processi mentali positivi durante le fasi più importanti della loro crescita. Nella parte successiva, il bambino attraverso una guida esperta, racconta l’esperienza che ha avuto nell’immaginazione, sia a voce, sia attraverso disegni, esprimendo così tutte le emozioni, sensazioni e percezioni avute. 

Fra i maggiori benefici per i bambini troviamo: permettere di esplorare in modo positivo la fantasia legata alle proprie emozioni, aiutarli a mantenere attiva la positiva immaginazione durante la crescita, sviluppare l’introspezione e la calma interiore, favorire l’esternazione di stati emotivi vissuti attraverso il racconto e il disegno, indurre un gioco di rilassamento che il bambino può ripetere ovunque e in qualsiasi momento.

Incontri di “Massaggi fra bambini” secondo il protocollo MISA

Il Programma MISA (Massage in Schools Association) è un protocollo internazionale introdotto nelle scuole di 35 paesi di tutto il mondo che dal 2000 promuove le buone relazioni e l’amore fra i bambini attraverso il contatto e il massaggio. Attraverso istruttori formati dalle fondatrici del protocollo, bambini di moltissime scuole stanno imparando l’esperienza del contatto sano e nutritivo attraverso lo scambio di massaggi tra loro. Il protocollo propone 15 facili sequenze che, dopo aver chiesto il permesso ai genitori, vengono date e ricevute fra i bambini mentre sono seduti sulle sedie e vestiti.

Le sequenze vengono fatte fra i bambini su schiena, collo, braccia e testa; gli istruttori e gli insegnanti non effettuano nessun massaggio sui bambini.

Fra i maggiori benefici troviamo: aumento della concentrazione e sicurezza, aumento del rispetto verso se stessi e gli altri, l’opportunità di poter scegliere “si” o “no” al contatto, scoprire le diversità fra bambini, aumento della capacità di relazionarsi, comunicare attraverso un tocco gentile, positivo e d’amore.

Leggenda Festival, Empoli (FI) 27-05-2018 

(Irene e la formica immaginaria)